刘军校长在报告中回顾了十三五以来人才工作和人事制度改革的主要做法，总结了人才工作取得的成果。十三五期间，在党委的大力领导下，学校坚持实施强人才教育、强人才学校战略，注重高水平应用型大学的定位，落实德育基本任务，引进教育，采取多种措施，人才队伍建设成果显著，教师数量显著增加，结构不断优化；教师道德建设不断努力，教师风格优良；加强教师培训，提高整体水平；积极推进人事制度改革，改善人才发展环境。
根据《事业单位人事管理条例》、《河北省事业单位公开招聘人员暂行办法》、《邯郸市事业单位公开招聘人员实施办法(试行)》等文件精神要求，曲周县委、县政府决定公开招聘教师160人，卫生系统专业技术人员76人，部分县级事业单位工作人员25人。
例如，经政府和人员管理部门批准，由职业高中改为中等职业学校，学校教师原职称为中小学教师系列，改变后，如符合学术资格、能力和绩效条件，可持有中小学教师职称直接申请中等职业学校教师职称，申请材料必须提交政府和人员管理部门的批准文件。但是，本规定不适用于改造后的新招聘人员和人员调动。
组织人事部副主任唐俊明从服务退休同志的角度发表讲话。退休教职员工代表余军在演讲中回忆起他在学院的工作，建议学院大力培养优秀的青年教师，为学院的后续发展储备优秀的人才。工会会员代表、学生办公室公寓管理部主任唐元元回忆起与退休教师共同工作的经历，表示将以前辈为榜样，继续为学院的美好发展而奋斗。
结合公园的特点，进一步巩固和加强共青团组织的基层建设，进行民主选举，定位共青团分会的职责，根据每学年人事变动的新情况和变化，积极稳定地调整组织设置和功能定位，探索共青团工作延伸到青年工作的有效载体。今年，我们将以服务青年为主题，组织新的教育理念和高教育技能的青年教师，推动公园青年教师的共同进步，建立一个平台，使青年教师能够在更大范围内相互沟通和促进。
（1）优先考虑编制和工作。优先安排解决省级农村中学骨干校长、特级农村中学教师、省级农村中学学科领导（省级农村中学骨干教师）的编制问题。农村优秀教育人才按照有关规定办理人事调动手续，纳入县教育体系和人事管理，服务期不少于3年（私立学校教师承诺服务期不少于5年，但农村优秀教育人才待遇确定为3年）。县教育局负责组织有关学校在批准的岗位总数、最高水平和结构比例内聘用农村优秀教育人才。有特殊需要的，经县人力资源和社会保障部门批准，可以适当设置特殊岗位。完成工作任务或者相应级别的岗位有空缺的，按照管理权限予以核销。