为加强教师队伍建设，进一步丰富我县教师队伍，根据南宁市国家、自治区、中小学教师招聘的有关规定，决定公开招聘急需学科的大学毕业生教师。为做好教师招聘工作，有关事项现公告如下：llp人事招考网
4.开展教师道德主题教育。根据实际情况确定教师道德教育的主题，制定实施计划，以丰富多彩的活动为载体，组织教师通过学习、实践和反思提高职业道德水平。加强教师道德教育的时代感，注重教师道德培养的行为培训、精神感知和实践经验，使教师道德教育具体、形象化。邀请教学教育模式和一线优秀教师进入课堂，用周围优秀教师的感人事迹诠释教师道德的内涵。
（5）2020年、2021年未落实工作单位、择业期内普通高校本科以上学历并取得学士以上学历的毕业生，必须取得普通话等级证书和相应的中小学教师资格考试证书才能报名。但必须在2022年7月31日前取得相应的普通话等级证书和中小学教师资格证书。llp人事招考网
公示期满后，经核实无异议或者有异议不影响录用的，经招聘领导小组集体研究同意，报送录用材料办理录用手续。使用事业编制招聘的，由县人力资源和社会保障局、县教育局按程序办理相关录用手续。使用教师控制招聘人数的，由县教育局按程序办理录用手续，并按单位单列发出录用通知。同时，将录用通知报县机构编制、财政、人力资源和社会保障部备案。llp人事招考网
共招聘教师63个岗位180人，其中高中教师120人，初中教师60人。招聘岗位列入马山县事业单位急需人才目录。具体岗位和条件见附件1。本次招聘将分为不同的时间和岗位。每次招聘的时间和岗位将由我县和高校公布。llp人事招考网
积极开展学校事务披露。除党和国家规定的保密事项外，所有与学校管理和教育改革密切相关的重要事项均应在一定范围内采取适当的方式和程序。向公众披露的内容包括：收费和管理（收费和社会捐赠）、学生管理制度、项目建设项目和大宗材料采购等。向员工披露的内容包括：财务管理、员工奖惩、干部人事工作（职称考核、人事管理）、员工重大利益、学校重要事务等。这样，我们就可以给领导一个清白，给老师一个清白。
虽然当地有关部门没有披露这些教师的信息，但黑名单警告的存在至少表明了评估教师的倾向——分数，这不仅是学生的根源，也是教师的根源。评价是一个尺度，也是一个指挥棒。教育评价的评价在一定程度上决定了教师教什么和学生学什么。如何评价教师不仅是教师选拔、聘任、工资、奖惩等人事管理的基础和基础，也是教育能否真正滋养学生的精神世界。
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根据《事业单位人事管理条例》（国务院令第652号）的规定，有关学校与引进（转让）教师签订了事业单位雇佣合同，最低服务期为5年，建立了人事关系。引进（转让）全县教师享受与全县在职教师同等待遇。
2、成立教师道德建设领导小组，建立规章制度，虚拟工作，有效推进教师道德建设，逐步建立完善的教师道德激励、考核、监督机制，突出教学成果，重点评价教师职业道德、教学态度和教育效果，教师道德建设与人事制度改革、岗位评价、考核奖励相结合，违反教师道德规定进行必要的批评教育和相应的处罚，情节严重，造成重大影响，同时追究责任，认真调查。