促进协会将大力推进产业教育一体化和校企合作，为中山外贸企业和跨境电子商务企业提供优质技能人才。计划2021年培养100名优质跨境电子商务人才，满足园区跨境电子商务公司的就业需求；2022年培养200名优质跨境电子商务人才，确保全市跨境电子商务企业从事跨境电子商务运营的人员；利用寒暑假，重点培训常德现有跨境电子商务企业的员工和社会需要进行跨境电子商务培训的人员，使人才培训基地真正成为常德跨境电子商务企业的人才储备库。同时，吸引校友建立分支机构、分支机构和跨境电子商务综合服务平台，努力在2年内引进20家跨境电子商务企业（无限规模）进入常德公园，50%的中山外学校毕业生留在当地就业或创业。
全校党员领导干部要带头贯彻落实中央八项规定精神，带头转变作风，纠正四风，带头落实廉洁自律的各项规定，充分发挥头雁效应，坚决杜绝节日腐败。严禁非法吃喝、餐饮浪费、公款宴请或接受管理服务对象宴请；严禁非法经营婚丧喜庆活动或借此机会筹集资金；严禁在年底突击花钱、巧妙名称表彰奖励、发放奖金、补贴或福利；严禁使用公款报销个人应支付的费用；严格查处非法收发，严禁以节日名义赠送或收受珍贵特产和礼品；严禁私用公交车或私用公共汽车；严禁非法参加村民会、校友会、战友会；严禁非法进出私人俱乐部。
随后，人才引进办公室邀请年轻学者职业发展服务机构时代学者负责人张洪磊介绍年轻学者关心的国家人才发展相关项目。在后续的交流和互动环节中，王晓明还回答并介绍了年轻学者关心的人才计划申请、科研启动条件、学科方向、招聘流程、考核和评价。下一步，人事部将继续依托海外学术联合会、海外校友会等机构，继续组织一系列在线专项招聘宣传活动，有效拓宽海外人才引进渠道，扩大海外人才引进影响力，促进海外人才引进工作，为学校双一流建设提供人才支持。
劳动教育实践活动需要一定的平台和载体。一些学校和教师缺乏硬件投资和支持条件。面对劳动教育，他们只能开展清洁、农业种植等劳动活动。事实上，学校的地理环境、校园环境、家庭和社会环境都可以成为劳动教育的资源。学校可以整合学校文化、学校风格、空间环境，开展丰富多彩的劳动教育活动，利用家长资源开展志愿者服务经验、专业经验，让学生掌握基本劳动技能、校友、社区、政府、大学、企业事业单位等社会资源，建立劳动教育实践基地，组织研究实践，建立家庭、学校、社会协调教育劳动教育模式。
转眼间，我实习了两个多星期，错过了睡觉和自然醒来的生活。但现在CCB紧张有序的实习生活改变了我以前的自由风格，有意识地融入到这个优秀的工作环境中。生活节奏变得有规律，每天准时上下班，学校的松散、轻松的日子永远不会回来。分配那天，有点紧张，有点兴奋，因为我不知道谁花了。幸运的是，我被分配到离家不远的厦门建设银行松柏分行。在报告的第一天，我遇到了两个校友，他们也来实习。我们受到了康经理和林经理的热情接待，他们与我们进行了有意义的对话。从他们的话语和微笑中，我们可以感受到这个温暖而热情的团队。然后经理安排我们向老师学习，我被安排在贷后服务岗位。