据介绍，智慧学习体系符合新时代教育评价改革的浪潮，在大力推进数字改革的背景下，以五育为导向，在创新建设大学生综合发展评价指标体系的基础上，综合运用数字技术、数字思维，注重学生的成长，建立一个智能系统，涵盖大学生综合发展的实时评价、发展指导和教育管理，涵盖学生从入学、在校和离校的整个职业周期。2022年上半年，智慧学工系统受立学校数字化改革项目，第一期建设资金150万元。
韩伟在讲话中指出：近年来，张家港全面实施教育优先发展战略，做好人民满意的教育，加快教育优质发展，被评为国家义务教育优质平衡创建县（市、区）、江苏省基础教育优质发展荣誉，为港口城市优质发展和现代化建设，提供稳定的人才保障和智力支持。特别是今年以来，面对新冠肺炎疫情，教育系统全面抓疫情防控、教育教学、离校、停课、守护高三、高三考生顺利完成高考和中考，取得了一系列显著成绩。
此外，许多地方还深入实施了未就业大学毕业生就业创业促进计划，加强了教育和人力资源和社会保障部门离校前后的信息联系，并继续跟进和实施实名服务。目前，广东省深圳市人力资源和社会保障部已建立了4927名未就业毕业生的实名账户，依托公共就业服务信息系统和市、区公共就业服务机构，逐一与毕业生建立联系，一人一政策制定了援助计划。
根据疫情防控规范化要求，新生入学前需申请返校。智慧迎新系统与离校返校系统的有机融合，一方面为学校提前做好全面部署，严格落实上级部门防疫要求，制定周密迎新方案，做好秋季学期开学各环节疫情防控工作，提供信息技术手段。另一方面，事实证明了芒旭智慧校园系列生态系统的兼容性、互通性和便利性。
会议要求各有关单位明确业务理念，划定部门权责，通过数据驱动和业务协调实现责任，重建业务流程，完善规章制度。根据学生管理、学籍管理和财务管理的需要，信息中心及相关部门应做好系统开发，确保学生从注册、在校学习到离校顺利开展各项业务。要落实学生基础数据源管理，切实做好学生基础数据、学籍数据、教务数据、财务数据的准确性、及时性和一致性。通过收集和分析各种数据，逐步构建学生数字肖像和大数据分析决策体系，为学校内部治理和教育改革提供有效支持。
会上，各地区报告了年初以来就业进展情况，分析了当地就业形势和存在的问题，并对下一步工作作出了初步安排。吉林省就业局副局长分别对96885吉祥人在线平台推广应用、离校失业大学生就业、城市新就业统计、人力资源和社会保障体系标准化试点、就业资金管理使用、就业政策实施、农村劳动力转移就业等提出了具体要求。