1、成立校务公开领导小组。成立以党支部书记、校长为组长、副校长、工会主席为副组长、党支部副书记、人事主任、教师代表为成员的校务公开领导小组。主要职责是“领导、研究、协调学校校务公开”.”
在现场，政治教育部副主任、三年级主任马军还教授了自己的班级管理经验，指出了青年教师未来的工作和学习方向；李勇先生与青年教师分享了许多实用、可操作的教育教学措施；人事办公室副主任李珍指导青年教师清楚了解自己的准确发展，制定教师个人专业发展的357计划；工会副主席钟毅代表学校工会认真关心青年教师，尽量减少教师的担忧。青年教师的疑虑和问题在研讨会上得到了回答和经验分享。许多年轻教师说，他们充满了干货，对未来的工作更有信心。
培训领导高度重视。开幕式第一天，市教育局副局长、长江区教育局局长、市教育局综合科副科长、长江区教育局副局长、人事部长亲自到会场发表重要讲话。昌江区教育局高度重视培训时间、内容、教材、教师、地点和物流服务，并做出了仔细、仔细的考虑和安排。从开班到结业，市教育局和昌江区领导亲自指导督促，对每堂课做了精辟的总结陈词。每个学生也谈论自己的观点，提出有价值的建议。从领导的高度重视，我清楚地认识到了自己肩负的神圣使命，增强了信心:做好人民满意的教育！
（3）依法办事，程序严格。严格执行《教师法》和国家、省、市有关人事制度改革的有关文件，做到有法可依、有法必依。涉及人员就业、竞争就业、干部任免、分流安置等重大事项的，严格执行民主集中制原则，由学校就业组织按程序操作，提出研究意见，然后提交学校领导小组的集体研究决定。
3、建立公开的“竞争上岗制度”。在进一步改善教师工作的外部条件和物质待遇的同时，我校通过“竞争就业制度”，为有兴趣致力于教育的教师提供更多的创造空间、环境和机会，充分展示他们的才能。从中层管理到京剧协会讲师，都实行“竞争就业”机制。如果学校职位因人事变动而有空缺，则决定实施“公开选举”，通过自愿注册、竞选演讲、教师投票等程序，让真正有能力的教师进入相应的管理职位。
人事工作于20XX年上学期完成了学校人事报告，并配合教务处安排了请假后返回工作岗位的教师的工作内容。清理学校在职对象的工资关系，了解未在职人员的下落，并按照局的要求及时报告。
网上报名，每人限一个岗位，多报取消资格。请通过2023年长沙理工大学人事处官网第一批(专职教师)公开招聘系统报名， 根据岗位要求填写相关个人信息，并按要求扫描上传岗位所需相关材料原件。申请人提交的所有材料必须真实有效。
2022年10月19日，襄州区人事考试网发布《襄州区教育系统2022年公开招聘合同制教师公告》。根据前期报名情况和2023年1月12日发布的《襄州区教育系统2022年公开招聘合同制教师笔试时间预通知及退费申请公告》，原则上，招聘人数和笔试申请人数不得少于1:2。对达不到1:2比例岗位，必须形成竞争，从高到低录取，不能达到最低录取分数线的岗位取消或减少招聘计划”要求。对达不到1:2比例的职位必须形成竞争，从高到低录取，不能达到最低录取分数线的职位将被取消或减少。经区人力资源和社会保障局同意，拟减少部分招聘岗位。具体情况公告如下：
对于自检工作中发现的问题，我校积极寻求整改措施，努力组织教师参加市县各级学科培训，大力开展校本教学和研究，努力提高教师的专业素质。抓住人事制度改革的机遇，调整教师结构，配置学科教师，确保课程计划的实施，努力在短时间内严格符合标准，努力全面提高学生素质和学校水平。
学校各班结合实际情况开展“纪念烈士英雄事迹”主题活动，通过主题活动，学生了解清明节的起源和烈士的感人事迹，班级也以大讨论的形式深刻纪念革命前辈的伟大成就，学生积极发言，表达自己的观点和观点，学习英雄在中华民族危机时刻，站起来，不怕牺牲，勇敢顽强的斗争精神。会后，在老师的带领下，学生们观看了电影《建国大业》，让学生们再次感受到祖国的强胜和烈士的崇高境界。