除要求教师参加深圳大学师范大学组织的继续教育培训和区培训中心组织的培训外，我校校本培训的主要内容包括：师德师风培训、继续教育培训、阅读活动、著名教师论坛、著名教师咖啡馆、网络“咖啡馆”、课例研究、教研组培训、青年教师基本功培训、信息媒体使用培训、班级和宿舍管理培训等。
二是要把管理变成服务型管理员，变成住宿员工。服务员大多来自四面八方。大多数年轻人年轻，社会经验不足。因此，我们需要在很多方面照顾他们。所以宿舍管理员要多关注他们的思想情绪变化，关心他们的生活，尤其是生病的员工。他们应该给予家庭关怀，让他们感受到家庭的温暖。四是节能降耗，创造效益。
最后有没有老师管理？如果有很多学生，没有人统一管理，学生想去自习室学习，每个人的工作和休息时间都不同，不仅会影响宿舍休息，自习室也会影响学生的学习，姐妹建议是找一个教师统一管理寄宿研究生入学考试咨询机构，可以保证学生的学习时间和学习效率。天仁寄宿考研统一作息时间管理，每天打卡考勤，班主任严格管理，保证学生的学习时间和效率；而且考研的每一个重要环节都有班主任的提醒和监督，不用担心错过这些，真的很省心。
3、制度建设：我公司`管理团队非常年轻，管理风格严肃创新，许多管理实践不缺乏良好的初衷和实践效果；借鉴同一行业的先进管理经验，逐步制度化部分非制度化管理内容，减少管理漏洞和人为因素；如年假，建议反馈问题、宿舍检查、调查、培训和储备干部；希望整合我公司管理团队的优秀管理经验，取得良好的管理效果。
回顾过去的半学期，宿舍管理员为学校的整体工作做出了一定的贡献。但我们必须清楚地认识到，结果是有限的，差距很大！我们将紧紧围绕学校工作中心，服从整体形势，积极探索、探索和创新，努力创造我校宿舍管理服务的新局面。