根据《江苏省教育厅关于2020年义务教育学校招生工作的通知》(苏教基〔2020〕4)要求今年义务教育学校通过电子信息平台全面实施公立和私立学校同步招生，市教育局建立管理平台，公园与姑苏区、高新区在同一平台上运营。
二是让学生在注册、注册等环节提前使用学校学习、生活需要经常使用信息平台，可以通过信息手段提高招生、新注册工作效率，也可以逐步培养学生在学校使用信息工具的习惯。
16日，记者从省教育厅获悉，我省开发了“黑龙江省民办义务教育学校招生服务平台”，实现了信息发布、政策解读、网上报名、志愿填报、随机录取、网上缴费、一键分班、公示等功能。家长可以不出门就为孩子申请入学，通过信息化方式实现计算机随机录取，确保招生过程公平公正。
入学矛盾特别突出的“热点学校”，当区域招生对象申请人数超过学位数时，学校根据学龄儿童户籍登记时间，学龄儿童登记时间相同，根据父亲（母亲）登记时间，如上述项目仍相同，按随机排名，直至满。学龄儿童的超出部分由区教育局信息化协调到周边学校。
入学矛盾特别突出的“热点学校”，当区域招生对象申请人数超过学位数时，学校根据学龄儿童户籍登记时间，学龄儿童登记时间相同，根据父亲（母亲）登记时间，如上述项目仍相同，按随机排名，直至满。学龄儿童的超出部分由区教育局信息化协调到周边学校。
普通高中录取完成后，市教育局将通过山东省基础教育管理信息化平台完成学籍登记，根据新生名单和学生登记支持材料（缴费票据存根、学生入学通知书和家长到校签字确认表）。普通高中在规定时间内向主管教育部门和市教育局提交未登记的学生名单。学生未登记入学的，学校不得通过招生程序将学生身份登记为正式学生。市教育局出具的新生名单是高中注册的基础。市教育局未出具录取通知书的，不予注册。
会议要求严格规范招生信息的发布。今年，全省所有中等职业教育招生信息通过“湖南中等职业教育阳光信息平台”和移动应用向社会权威、公开，实现全省中等职业教育招生信息统一、开放、真实、全面，引导学生和家长获取权威信息，挤压虚假信息传播空间。
正朝着服务专业化、宣传信息化、合作网络化的发展模式迈进。始终围绕就业特点，开展各种与就业相关的特色活动，如举办模拟招聘竞赛、职业规划演讲竞赛、模拟推荐竞赛、质量发展培训等品牌活动。不断丰富协会的活动形式，探索协会的潜力。此外，要围绕就业指导中心的工作思路，积极协助招生就业做好本职工作，努力成为就业指导中心的得力助手。
公司专注于招生考试信息服务和教育评价服务，积极探索考试评价和教育评价服务现代化，从注册信息收集、考试管理、在线评分、智能计算机考试、招生到考试大数据分析和挖掘，为考试机构和教育管理部门提供先进的招生信息整体解决方案。
在苍海高中，艺术媒体与建筑工程学院书记秦学强介绍了今年的招生政策，希望加强合作，充分发挥教师信息教学能力培训、学生职业发展规划等优势，为您提供帮助和技术支持。苍海高中校长魏万里肯定了我校的办学实力、专业和社会融合。他期待着两校未来更密切的合作，也希望广州职业学院能够在学生职业规划、职业教育经验、教师信息能力提高等方面提供指导和帮助。
贵州省招生考试院除了通过微信微信官方账号和“贵州招生”APP查询外，还增加了贵州省教育厅官网、微信微信官方账号贵州教育发布、贵州省招生考试院在线填报志愿系统等查询渠道。为了满足信息化发展的需要，今年省招生考试院计划增加绑定手机号推送和信息模式为考生服务的措施。
在学院讲堂，陈华主任表示，为积极推进国家职业教育改革，提高职业教育信息化水平，尊重每个学生的教育平等，普及高中教育，规范职业学校招生，促进高中职业教育协调发展，宁夏教育考试学院在各级组织领导下推出了统一的中等职业学校招生管理平台，在“招生管理平台”上统一实施学生志愿填报和学校录取。录取工作坚持“开放、公平、公正”的原则，由宁夏教育考试院指导地级市教育考试中心按照“学校负责、考试机构监督”的工作机制组织实施，并按顺序自愿备案录取。