(二)专职教师结构不合理。缺少数学教师，语文教师有点多，主要是因为专业不对口。虽然这些老师都能胜任，但也给老师以后评职称带来了麻烦。我们建议教育局在人事调配过程中适当考虑。此外，还需要加强学科教师的培训，进一步加强教师的教学规范行为，真正实现教师心中的规则、技术和智慧。我们还在路上。
全校各班召开“爱老师，尊重老师”主题班会。每个班级都以各种形式对学生进行感恩教育，有的班级以讲述汶川地震中老师的感人事迹进行教育；有的`班以美诗、美歌等文艺节目的形式庆祝教师节。主题班会让学生更接近老师的心。
（6）《教师资格认定申请表》是取得教师资格证书的唯一法定凭证。请妥善保管，或者由申请人提交给人事档案所在的管理部门，并将其纳入人事档案。
9月4日，全校各班召开“在心，回报在行”主题班会。每个班都以各种形式对学生进行教育，有些班在汶川地震中讲述老师的感人故事；有些班以美丽的诗歌、优美的歌曲和其他文学节目的形式庆祝教师节。主题班会让学生更接近老师的心。
一是加强编制管理，落实工资待遇。教育、人事、财政等部门制定幼儿教师编制计划，纳入义务教育教师编制管理。所有农村公立幼儿教师均享受公立小学教师待遇，工资由县财政统一支付，依法保护幼儿教师在评价、职称、社会保障等方面的合法权益，有效保障幼儿教师的稳定。
9月4日，全校各班召开“感恩老师，让灵魂芬芳”主题班会。每个班以各种形式对学生进行感恩教育，有的班以讲述汶川地震中老师的感人故事为教育；有的班以美诗、美歌等文艺节目庆祝教师节。主题班会让学生更接近老师的心。
按照节约型社会和谐文明校园建设的要求，本着“隆重、热情、务实、简约”的原则，今年的教师节庆祝活动坚持“重点下移，突出重点，务求实效，以教师为本”，突出“尊师重教、教书育人，积极推进农村教育城市化进程。让更多的孩子接受更好的教育主题，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝XX教师节，重点展示过去一年的教育成果、标准化学校和教育示范城镇的建立。深化人事制度和办学制度改革，与班并校取得成绩。
在认真做好各项工作的同时，我也在加强自己的学习和发展。20XX年被六盘水市教育局评为市骨干教师；20XX年被六盘水市人事局、市教育局、市共青团、市妇联评为凉都优秀教师；业余时间喜欢语文教育教学研究，20XX年4月申报的两个市级项目获批。