1.稿件要求:结合《我的教育之心》一书，谈读书收获，或者结合自己的教学实际，或者结合身边优秀教师的感人事迹，写出自己的经历。严禁在网上下载抄袭。打印格式:标题宋体小二加粗，文字模仿宋4号，行距固定值22磅。标题下行注明学校和姓名，A4纸打印。
学校应及时、全面地披露涉及学生、家长和教师切身利益的事项、工作流程、收费标准和***政策依据；学校事务披露内容（包括披露承诺书）真实、完整、准确，及时披露时间；员工代表大会制度完善。学校实行校务、财务开放制度，推进廉政建设，完善学校民主科学管理制度。学校工作内容“四开放”即：重大决策开放；人事制度开放。公开财务制度；学校***诚实自律。
情节较轻的，给予诫勉谈话、责令检查、通报批评。情节严重的，按照《事业单位工作人员处罚暂行规定》给予处罚、《上海交通大学违纪处理办法》给予行政处罚，包括警告、记过、降低岗位等级、辞退、辞退等。需要终止雇佣合同的，按照《事业单位人事管理条例》等有关规定处理。情节严重、影响不良的，除按照前款规定处理外，还应当按照《教师资格条例》报主管教育部门撤销教师资格。是中共党员，同时给予党纪处分。涉嫌违法犯罪的，移送司法机关依法处理。
此外，2023年毕业生未取得毕业证书的，必须提供就业推荐表或学校证书；党政机关、事业单位、国有企业在职人员必须提供人事管理部门批准的证书（中小学教师必须提供县级以上教育行政部门证书）；报名时无工作单位，资格审查时已成为党政机关、事业单位、国有企业的工作人员，有人事管理部门同意报考的证明(附件2)必须提供。
(一)建立和完善适合沟通计划的编制和人事管理机制。市教育局根据“以县为主”的管理体系，加强交流工作的总体规划、管理和指导，探索建立从“学校人”向“系统人”转变的教师管理新模式。在全市公立学校教职工编制批准的总量内，根据岗位设置比例的总体要求，市教育局根据班级数量、学生来源和交流计划，协调使用中小学教职工编制，协调管理义务教育学校岗位，互补差距，合理调整；并及时向市编委会办公室、人力资源和社会保障局、财政局报调整后的教职工编制数量和岗位设置计划备案。市编委会办公室、市人力资源和社会保障局应加强对学校人员沟通后机构实名制管理和岗位聘任的监督。
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经人事部门批准，拟聘用全额事业单位的人员应当填写《仙居县事业单位新人员登记表》，并按照规定办理一年试用期的聘用手续。试用期满并有教师资格证书的，应当办理正式分级手续。考核不合格的，取消录用资格；试用期满但未取得相应教师资格的，延长试用期一年。试用期满后未取得教师资格证书或者考核不合格的，取消录用资格。
今年xx乡中心小学人事变动，坚持大稳定、小调整的原则。除调出我校、调入我校的部分教师外，其他变化不大。我校要建设一支廉洁高效、扎实肯干的老中青结合的领导队伍。要坚持德才兼备、任人唯贤的原则，真正把政治成熟、作风正派、敬业奉献、上进心、能干的人提拔到中层领导。不能胜任现有职务的，免除现任职务。说实话，我们不是领导，也不是职位，只是肩上多了一份责任，这是发自内心的，不是炫耀。所以今天明年的人事安排会有一定的变化。能力决定自己，命运掌握在你手中。
阳光讯(张京 通讯员 张亦桐 薄梦桃)4月3日下午，东莞区小学举办了“加强教师道德修养，做新时期‘四有’好教师”教师道德报告活动。本次活动特邀全国教育劳动模范胡秀珍先生发表讲话。东莞区教育科学局人事科负责人高乔峰、东莞小学“名校” 共有150多名教育联合体教师、温化冰校长工作室校长、教师代表参加了会议。