在以院士和国家人才为代表的一流教师的领导下，以叶尚福、苏俊红、谭铁牛院士为代表的大量创新高水平专业人才先后被输送到行业和领域。在过去的三年里，本科生的就业率达到了47%和13%，包括国内（清华大学、浙江大学、中国科技大学等）和国外（加州大学圣地亚哥分校、德州农业工业大学等），就业率为30%，毕业生主要在信息产业、国防和国民经济的各个部门和行业(英特尔，IBM、微软、华为、ZTE、中国移动、中国联通等。)从事通信和信息系统的研究、设计、开发、制造和教学，受到用人单位的广泛好评。
重庆黔江区民族职业教育中心办学理念创新，设施设备齐全，依法管理规范，教育质量高，就业渠道畅通，核心竞争力强。学校教职工从几年前的150多人发展到现在的近600人，几年前的近1000人发展到现在的近1万人，实现了从“市重点”到“国家重点”到“国家改革发展示范学校”的两大飞跃。学校是国家职业教育管理创新学校、重庆文明单位、重庆教育体系先进集体、重庆德育先进集体、重庆依法学校示范学校、中德（重庆）汽车职业资格培训认证中心联盟单位。
机构简介：东莞开发区吉祥设计*教学优势：主任指导设计师工作，大师带学徒模式，根据各学生自身特点加强差距，根据学生时间制定合理的学习方法；从初级到课程体系全面、丰富、精彩、清晰、有针对性；课程主要是创造性、实践、成功案例，与市场直接对接；与合作企业签订人才培养机制，定向输送设计专业人才，推荐就业。
申请人登录（唯一注册渠道），根据招聘公告中显示的注册方式、时间、工作要求和个人意愿在线申请招聘系统。主要填写信息见《甘肃烟草工业有限公司申请登记表》（见附件2：），同时上传简历、身份证(正反)、大学毕业生工作部门签署的毕业生就业推荐表和成绩单（加盖学籍管理部门公章）、相关奖励证书、资格证书等申请材料到网上申请系统，并书面承诺填写内容或提供材料的真实性和有效性（见附件3：）。每个申请人只能从招聘计划中选择一个符合招聘条件的专业岗位进行申请。每个申请人只能从招聘计划中选择一个符合招聘条件的专业职位进行申请。请确认注册信息的正确性。因登记信息填写不正确、不完整而无法进行资格预审的，由申请人自行承担后果。
机构简介：深圳龙岗区吉祥设计*教学优势：主任指导设计师工作，大师带学徒模式，根据各学生自身特点，根据学生时间制定合理的学习方法；从初级到课程体系全面、丰富、精彩、清晰、有针对性；课程主要是创造性、实践、成功案例，与市场直接对接；与合作企业签订人才培养机制，定向输送设计专业人才，推荐就业。
本专业采用理论学习与应用实践相结合的教学模式，聘请具有丰富公务经验的教师进行实践教学，培养学生就业核心竞争力和未来职业生涯的决定性胜利，通过公文写作、公务礼仪、行政能力测试和应用培训等课程体系。完成本微专业学习的学生将获得24学分，微专业学习证书将由学校颁发。本校未完成微专业学习的学生，已完成微专业课程学分可替代通识选修课学分。微专业不在中国高等教育学生信息网(学信网)备注信息，不授予学位。
机构简介：韶关吴江区吉祥设计*教学优势：主任指导设计师工作，大师带学徒模式，根据各学生自身特点加强差距，根据学生时间制定合理的学习方法；从初级到课程体系全面、丰富、精彩、清晰、有针对性；课程主要是创造性、实践、成功案例，与市场直接对接；与合作企业签订人才培养机制，定向输送设计专业人才，推荐就业。
艺术专业就业方向：环境设计专业：环境艺术是一个新兴的综合艺术系统工程，跨学科综合专业，涉及艺术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、环境景观、人体工程学、设计学校、材料、心理学等领域；在专业理论的广度和专业技能的多样化方面具有一定的代表性。 本专业就业市场一直很广阔，只要涉及环境艺术，如建筑装饰设计、室内外渲染设计、景观设计、环境工程改造等，待遇很高。