此外，各地学校不得以各种方式宣传或变相炒作“高考状元”、“高考喜报”、“高考入学率”、“高分考生”，不得以高考成绩为标准奖励教师和学生，不得将入学率与教师评价和职称晋升挂钩。充分发挥高中学校的主要作用，加强对一线班主任和教师的培训，为考生提供高质量的个性化咨询服务。加强和完善考生志愿填报各环节的管理，引导考生妥善保管个人信息，防止志愿篡改，提醒考生防范“高价志愿填报指导”的欺诈陷阱。各学校不得允许教育咨询机构、校外培训机构或个人进入学校开展考试招生培训咨询活动，或为相关机构或个人提供场所；不得向考生和家长推广相关机构或个人活动。
根据招生手册，北京理工大学（珠海）共有11个博士招生专业，包括新一代电子信息技术（含量子技术等）、通信工程(包括宽带网络、移动通信等)、计算机技术、控制工程、机械工程、车辆工程、航天工程、材料工程、机械、工商管理、法律，均为全日制、四年制。
金融硕士课程旨在培养良好的职业道德、社会责任和全球视野，系统掌握金融专业知识，熟悉金融机构管理和资本运营管理技能，擅长人工智能背景下的金融量化分析和计算
根据我国有关规定，普通硕士教育主要是培养教学和科研人才，授予学位的类型主要是学术 型学位。目前，我国学术学位按招生类别分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、科学、工程、农业、医学、军事、管理、艺术等1类，以下分为1类 110多个一级，110多个一级，细分为110多个一级 二级400多个，招生单位自行设立的二级很多。
随着招生规划的扩大、互联网技术产品的渗透和智能设备的广泛应用，各级学校的宿舍管理模式面临着新的问题和挑战。
此前，教育部等13个部门发布了《关于规范中小学生非学科课外培训的意见》，提出定位非学科培训是学校教育的有益补充。教育部发布的《校外培训管理条例（草案）》进一步明确了学科、非学科的分类管理方法，鼓励和支持少年宫、科技博物馆、博物馆等校外场所（研究所）开展校外培训，丰富课程设置，扩大招生人数，满足合理的校外培训需求。
招生专业:大数据与会计、大数据与会计(银行业务方向)、学前教育、幼儿护理服务与管理、人力资源管理、计算机应用技术(5G软件开发)、人工智能技术应用、建筑室内设计、影视动画(影视特效)
最出乎意料的是，科隆大学工商管理公司的发展方向和财务方向因专业不匹配而被拒绝，主要原因是经济学分不足。科隆大学的要求，强都达到了，他是管理学院招生的，而强是在国内管理学院学习的，但由于专业不匹配而被拒绝。说明两国的专业设置还是不一样的，德国的管理专业比国内更需要经济学分。想在德国学习的学生必须注意这个问题，提前计划，及时获得足够的相关学分。