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疫情防控延期开学期间,学校近日完成了爱课堂

根据教育部延期开学,停课的总体要求,学校春季学期整体教学计划基本不变,学生可以通过教务管理系统查询本学期的课程安排。毕业设计(论文)按原计划进行,导师可通过移动终端、大学生毕业设计(论文)管理系统(登录网站:http:/lit

营销科学系教学副主任牟宇鹏老师积极组织协调教师和学生学习网络课程的教学过程。王辉老师还提前回到办公室,主动学习超星、雨课等教学平台管理系统,在系老师之间交流分享经验。巩亮老师完成了本学期《推销学》等四门课程教学的前期准备工作。

爱课堂作为许多教师常用的在线教学辅助平台,相信大家并不陌生!疫情防控延期开学期间,学校近日完成了爱课堂网络教学平台与本科教务管理系统的信息对接,将春季学期开设的本科课程、教师信息、学生信息统一放入平台。快点登陆爱课堂!

2.根据教育部延期开学,停课的总体要求,学校春季学期整体教学计划基本不变,学生可以通过教务管理系统查询本学期的课程安排。校级公选课线下课程暂停,其他大部分理论课从2月17日开始陆续开课,主要通过网络、海量开放在线课程、直播等形式组织在线教学,每门课程的教学形式根据课程特点确定。学院教学管理办公室、辅导员和班主任,教师会通知,请密切关注。如果没有收到开课通知,请及时联系教务员、辅导员或班主任。

对于通识课、辅修、微专业等涉及跨年级、跨学院、跨专业的课程,学生在选课过程中要注意这类课程的选课备注(线上课程QQ群号),明确选课后(选课成功后,教务管理系统中该课程的选课状态栏会出现选课标志;通识课程应以筛选后的状态为准),并及时加入QQ群,以便教师组织在线教学。

答:学生需要在开学前登录网上服务大厅申请复学,复学手续完成后生成教务管理系统中的学生课表。未完成复学手续的学生可以根据新的个人培训计划确定本学期的课程,通过学院教务员或教师进入相关课程的QQ群。复学手续完成后,根据在线学习情况在系统中补办选课手续。

各教学单位按照学校防控领导小组的统一部署,按照课程表中的教学安排,制定既定的教学大纲和教学内容,制定教学计划,通过网络平台、移动终端等方式认真组织网络教学,在线辅导答疑等工作;优化调整实习、实训等实践教学活动,暂停疫情防控期间的实验、实习、实训、社会实践等各种实践教学活动,等疫情防控结束后再安排;毕业设计(论文)按原计划进行,导师可通过移动终端、大学生毕业设计(论文)管理系统(登录网站:http:/lit.co.cnki.net)等方式指导2020届毕业生的毕业设计(论文)。各教学单位要努力保证推迟开学不断教学,学生推迟到校不断学习,尽量不推迟2020年毕业生的毕业时间。

延期开学期间,学生在家进行数据收集、文献查阅、数据整理和撰写(设计)。导师利用网络对学生进行远程指导,积极为学生提供参考文献支持,充分利用毕业论文管理系统对学生论文(设计)进行批阅和指导。

这是一个教育机构的后台管理系统,教师和学生都可以轻松使用。该设计主要围绕四个不同的用户场景进行:管理员、专业人员、学生和访问者,根据不同的角色设计不同权限的访问页面。设计师大胆采用跨色相蓝绿渐变装饰,更适合有双主色需求的设计师参考。

3.规范教师管理制度。实施各级各类学校岗位管理制度,深化学校人事制度改革,完善教师考核激励机制。建立学校教职工信息管理系统。完善动态管理、定期调整的学校编制管理体系。逐步实施城乡统一综合生师比、班级等因素的学校编制标准。完善教师准入制度,严格控制教师入口,实行教师资格考试和资格证书定期登记制度。完善县级以上教育行政部门、人力资源和社会保障部门依法协调教师招聘、职务(职称)评聘、流动调配等制度。建立健全有效的农村教师补充机制,深入实施高校毕业生到农村教学退款政策。合理配置中小学教师,完善县域义务教育学校教师,校长定期沟通机制,探索建立教师退出机制。

但在有固定班级、持续在线教学时,学生对ZOOM等直播平台以及EASYCLASS等学习管理系统十分熟悉后,教师当然可以使用其它第三方工具和软件来辅助教学。

(4)坚持按期毕业的原则,科学合理地组织2020年毕业生的毕业设计(论文),尽量不推迟毕业生的毕业时间。推迟开学期间,教师应在明确任务要求的基础上,利用学校的毕业设计(论文)管理系统和其他信息技术远程指导学生的毕业设计(论文)。学生应根据导师的要求,开展查阅文献、准备开题报告等毕业设计(论文)的前期工作。为了充分利用网络视频、音频和电话进行沟通,中长期计划可以考虑通过网络开展学位论预答辩、评估等活动。

中南财经政法大学要求不受疫情影响,以网络方式按原计划进行的毕业论文指导也在一步一步进行。学生认真提交开题报告、撰写论文初稿等,指导教师及时指导和批阅。各学院、教务部和系统开发客服人员通过QQ群、微信等方式及时回答师生在使用论文系统中遇到的问题。目前,使用大学生论文管理系统的学院论文开题报告完成率达到98%,521名学生提交了论文初稿。

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