学校位于乐山，一个风景优美、古迹众多、经济繁荣的旅游城市。学院占地215亩，位于乐宜高速乐山南出口处，周边多为住宅、商业，正面规划为公园，景观资源丰富，交通便利，环境优美，是一个可持续发展的绿色生态校园。师生活动空间大，设施先进，硬件一流，配有功能先进的音乐厅、完善的体育场馆(室内多功能场馆、400米标准跑道运动场、健身房)、图书馆(电子阅览室、学科特色活动中心、教师学习休闲厅)、心理咨询室、智能校园管理系统(数据中心)等。
随着科学技术的发展，教育管理系统一般增加了学校办公室OA功能，可以发布通知，任务，教师之间的沟通，管理学校的日历等等。
智能校园考勤管理系统是学校对学生安全和师生出勤的综合管理。系统软件自带刷卡、拍照、人脸识别等多种身份识别技术，完成学生和教师上课的记录、统计和分析。
(3)今年，参加培训的教师信息也将上传到陕西省中小学教师培训管理系统()。省厅将作为教师五年学习360小时的考核依据。请各县市负责人认真指导教师填写参与教师汇总表，确保每一条信息都填写完整，确保教师信息及时准确上传到省厅培训管理系统。
艺术培训运营管理系统具有多维输出报表功能，帮助机构更好地分析和决策。学生来源分析，每项市场活动的价值统计分析；班级学生结构分析为课程研发提供重要信息；分析教师课堂质量，合理安排课程；统计学生人数，合理安排机构资源。梳理体验课安排表，增加潜在学生粘性；通过艺术培训运营管理系统的家校服务模块，学生和家长可以在线调查教师和学校的服务水平，收集数据并做出分析报告；转化率、续费率、续费、换班、换班、流失、财务对比等数据自动生成各种风格的报表，按需索取。
教师通过艺术培训运营管理系统设置为管理者，解决微信群聊信息混乱、人员管理困难等问题，提供和谐、零距离的沟通环境。展示校园信息，增强家校互动粘性，帮助机构宣传自身品牌，转化二次引流。课堂考勤、课堂记录、打卡签到，为学生、家长、教师提供不同的身份权限，可以随时掌握课程进度和学习细节;学生、家长一键申请提交作业、请假调课，教师线上评改作业、随时调整课表、班级并支持一键发布班级公告。另外，针对课消难题，系统设置课程进度提醒，并支持突击学习班等，多种手段保证课消。
本次培训邀请了全国教师管理系统R&D工程师陈勇俊为各单位参与人员进行职称过渡操作培训，并进行现场实践和答疑。
培训期间，市教育局相关负责人作出了践行初心使命?做一份合格的图书馆管理员专题报告，从制度与机构、应用与服务、条件与保障等方面解读教育部《中小学图书馆(室)规则》。，并结合图书管理系统管理系统的数据，对临泽县的图书设备、分类比例等问题进行了具体分析。希望各中小学图书管理员完成初步使命，充分发挥图书馆(室)的作用，以信息化实现图书馆(室)的规范化管理，有效提高学校图书馆(室)的规范化。期间，图书管理系统技术人员对各模块的应用功能进行了现场培训，指导参与教师登录系统进行实际操作，并就存在的问题进行了交流和回答。
培训机构品牌的建立并不意味着自成立以来就具有品牌效应，而是通过不断的成长积累起来的。教学水平、管理力度、师资力量、学生情况都是决定培训机构品牌的重要因素。培训学校管理系统可以帮助校长管理学生，利用高效的管理模式促进学生之间的发展。同时，教师的工作安排可以单独建立账户，记录工作教学情况，合理安排教学，有利于提高教学水平。
经过几年的智能校园建设和建设，学校硬件的变化是显而易见的，更有价值的是评价体系和互联网。 义务教师、在线阅读等智能应用也取得了可喜的成绩。我们学校在教学硬件升级、智能评价系统、智能学习生态、智能管理系统、智能特色等方面取得了一些成绩。从以学生为中心的角度来看，我校共创校园智慧十景。