为了方便教师管理考试问题和考生的考试结果，必须在数据库中建立一个数据表来存储所有教师信息，包括教师登录后台管理系统所需的账户和密码，以及教师负责的主题名称。
题库管理系统对学校具有很大的应用价值，可以使我们的试卷工作轻松愉快，使我们的试卷和试题管理工作高效方便，帮助教师解决繁重的试卷任务，为提高教学质量投入更多精力!
培训课程中的学生管理一直是教师和校长头疼的问题。传统的管理模式费时费力，往往达不到预期的管理效果。随着信息社会的到来,培训课程的管理模式多样化。学生管理可以通过使用爱耕云学生管理系统来解决。
(1）培训学校管理系统将课程与学生、教师、顾问、申请人、投诉等相关信息联系起来，及时发现和处理运行中的问题；逐步建立学生关系管理分析机制，不断筛选优质学员，使学员成为培训机构的宣传员，有效维护学生关系；
认真履行义务教育辍学控制和保护学校的法律职责，按照法律规定和国家有关要求，加强政府、学校、家庭和社会各方的责任。依托学校状况管理制度，建立学龄儿童和青少年失学工作账户；采用联合控制和保护机制，完善辍学控制和保护责任制，努力将辍学控制工作和责任落实到城镇（街道）及相关责任人、各学校及相关教师，确保义务教育入学多。家长或者其他法定监护人无正当理由未送学龄儿童、青少年接受义务教育或者辍学，违反法律规定构成犯罪的，依法追究法律责任。各城镇（街道）应当认真调查和严厉调查和处罚社会培训机构取代义务教育的非法办学行为，如汉学班、经典班和私立学校，以确保义务教育的标准化和健康发展。
认真履行义务教育辍学控制和保护学校的法律职责，按照法律规定和国家有关要求，加强政府、学校、家庭和社会各方的责任。依托学校状况管理制度，建立学龄儿童和青少年工作账户；采用联合控制和保护机制，完善辍学控制责任制，努力将辍学控制工作和责任落实到城镇（街道）、相关负责人、各学校和相关教师，确保义务教育入学多。家长或者其他法定监护人无正当理由未送学龄儿童、青少年接受义务教育或者辍学，违反法律规定构成犯罪的，依法追究法律责任。各城镇（街道）应当认真调查处罚社会培训机构取代义务教育的非法办学行为，确保义务教育的健康发展。
(5）认真做好特殊岗位教师的跟踪管理服务。依托国家教师信息管理系统和河南省特殊岗位教师招聘管理系统，做好特殊岗位教师数据统计工作。