学校全面教育培训管理系统分为机构端、学生端和教师端。机构端主要满足机构管理、教务、招生、教学等不同需求；学生端支持家长通过微信微信官方账号完成预约请假，及时接收教师课堂反馈信息，评价教师；教师端通过微信微信官方账号查看课程、登录、课时费等操作。学校的每一个功能设置都符合培训机构的实际需求，并依靠Saas进一步帮助机构简化运营流程，提高服务质量。
1.规范学籍登记。各普通高中招收的学生，经市教育行政部门批准，在全国中小学生学籍管理系统进行电子登记。只有通过电子注册才能获得学籍。各地要加强对普通高中新生学籍的审核，确保招生计划、录取名单、学籍登记和实际学习一致。各地和普通高中要严格执行《省教育厅关于进一步加强普通高中学籍管理的通知》(苏教基〔2018〕5)有关规定，严禁出现人籍分离、学籍空缺、学籍欺诈等现象，严禁同时注册普通高中和中等职业学校的双重学籍。不符合普通高中学籍管理规定的学生，不得作为应届毕业生参加普通高中学历考试。
说到校园管理工具，大多数人会想到招生系统、教学管理系统、教务管理系统、直播系统、财务管理等单一产品。然而，从实际的校园运营管理出发，多个系统的同时应用将大大增加教师的工作量和错误率。更重要的是，不同系统之间存在数据无法连接的问题。目前，教育SAAS基本覆盖招生、教务、家校互动、财务等多功能。除了独特的教学管理系统(教学系统主要是一个庞大的教学系统，与题库密切相关，如拍照搜题、智能评价、智能错题本等。)，其他功能基本覆盖校园管理系统，从而形成从前端推广到终端财务记账的多功能产品。
招生学校对考生进行注册资格考试，在高中入学考试管理系统（网站：）确认并输入资格考试信息、考生申请学校和申请专项，通过资格考试考生专项考试门票（在高中入学考试管理系统中统一打印考生号码，并加盖招生学校公章）。
此外，还需要堵住可预见的操作黑洞。教育行政部门将充分利用学生身份管理制度规范私立学校招生，在学生身份制度中设置招生计划数量，确保招生计划的刚性实施；加强对学生身份的监督，严禁私立学校非法招收借款学生，存在人籍分离、学生身份空缺等问题；非法跨地区招收的学生和非法转学的学生不得办理转学手续。
县教育局要充分发挥电子学籍管理系统在招生过程中的控制作用，严格执行一人一籍，随人走。免试就近录取后，县教育局安排各学校及时在电子学籍管理系统中输入一年级新生信息，完成七年级学生电子档的连续录取，将学生电子档转入相应学校，坚决遏制学生无序流动。今年是解决城市大班级问题的关键一年。秋季开学城市中小学初级严格控制班级数量。学生转学按照《合阳县义务教育阶段学生学籍管理办法》执行。
申请二级独立招生的考生必须在规定的时间内到申请的学校，并按照学校招生计划的要求提交注册材料，并进行现场注册（行政大楼203室）。通过资格考试的考生应获得专项考试许可证（在高中入学考试管理系统网络中统一打印，并加盖招生学校公章）。
3. 根据教育部的规定，学校预留计划的数量不得超过国家批准的本科招生规模%。预留计划和各省未完成计划的使用，由学校招生领导小组集体研究决定，通过全国高校招生来源计划在线管理系统统一调整使用。主要用于学生较好的省份，按平行自愿备案时，考生超过实施计划时的录取。我校预留计划使用的基本原则是：集体决议、延期录取、公开透明，接受考生和家长的监督。
3.网上报名时间：7月4日-5日，学生登录招生管理系统，选择独立招生注册菜单，并根据系统提示选择福州外国语学校。学生登录账户为高中入学考试注册时使用的账户，即学生身份辅助账户。同时，您还必须在福州外国语学校的官方网站上注册。成功注册后，学生登录福州外国语学校网站www.fzwgyxx.cn点击自主招生系统注册后，登录填写考生信息，上传近期免冠正面电子照片(黑白、彩色)在线注册。
4.组织学生报到，完善学籍登记。高中入学考试成绩公布后，职业学校招生市场开放时，各初中要落实初三毕业生到职业学校报到工作，确保完成招生任务，调查毕业生下落，确保职业学校有效学生落地；各职业学校要有序做好新生报到接待工作，规范相关专业面试安排，及时做好新生电子学籍登记工作，2020年10月30日前登录江苏省中等职业教育综合管理体系完成新生电子学籍登记，严禁空头学籍登记，杜绝重复学籍、多重学籍等。