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在人事管理方面，严格执行就业制度。聘请教师不仅需要高标准的教学能力和教学效果，还需要重视教师的道德水平。聘用的管理人员应严格执行学校管理制度，建立高素质的团队。
2.学好政策，熟悉业务。办公室应本着对学校和社会负责的态度，做好教师人事管理、职称和年度考核的各个环节，帮助解决教师的后顾之忧。
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合格教师到区教育局人事办公室（注册时间截至8月19日下午17：00），由区教育局人事办公室进行资格考试，考试合格后进入下一个环节，区纪律检查监督委员会驻区教育局纪律检查监督小组全程监督。
此外，我还担任我们学校的教师和培训人员。这项工作也是千头万绪，需要大量的时间和精力来完成。本期我主要做的工作有:1。暑期义务教育阶段教师国家远程教育在线培训的检查、统计和收集报告。2.配合学校会计做好教师工资调整、填写表格、报告等工作。3.配合区教育局做好创建学习型学校、教师校本研究评估、教师三型能级认定和学习型教师评估工作，并收集和报告相关数据。4.继续完成上期未完成的教师职业评估和职业考试。
人事制度改革的关键任务之一是优化教师建设，形成竞争就业机制。我校连续几年实施了基于考核的竞争就业机制，鼓励有能力的人工作更多，工作更多，工作更多，工资更多。调动了大多数教师的工作热情和热情，也使部分教师在考核后转岗、待岗、转岗等，以达到优化组合的效果。
一是尊重教师、见贤思齐的文化环境。坚持党管人才，牢固贯彻办好大学、教师为本的理念，及时召开学校人才工作会议，凝聚共识，打破障碍，努力前进。进一步健全xx师范学院荣誉制度，大力表彰和广泛宣传优秀教师的先进事迹，在学校形成良好的时尚，努力工作，营造包容、宽松、尊重的文化氛围，鼓励创新，包容探索失败。