做好学院人事日常管理工作；组织开展教师资格鉴定工作；开展职称评定工作；认真组织各种资格考试；做好劳动工资、社会保险、老干部服务、公共医疗日常管理、日常档案管理。
2、逐步完善学校人事管理制度。新教师的聘任严格控制了良好的教师道德和教学效果。提高学校员工的“就业资格”，管理教师具有大学以上学历，具有3年以上一线教育教学工作经验，确保教学管理的优化。
2、注重考核，完善教师教学目标管理考核方案。认真落实《xx学校20xx年教师质量目标责任书》和《xx学校教师岗位竞赛实施方案》，将质量目标绩效考核与深化教师人事制度改革相结合，完善以落实岗位责任为主要内容的学校教师聘用合同制度和教师岗位目标奖励制度，坚持公平合理、规范有序、优秀绩效奖励的原则，进一步加强考核奖惩。充分调动员工的积极性和创造力。
为了遵循教师成长的规律，加强新教师的工作意识，使农村特殊岗位教师在工作前明确教育政策法规，熟悉县的情况、人民条件和学校教育的现状，以适应县的农村教育。实际需要，努力巩固学科教学的基础，加强特殊岗位教师扎根于县农村基础教育的理念，为教师岗位做好充分的思想准备。本培训计划是根据自治区教育厅、财政厅、人事厅、编办的相关通知精神制定的。
2、注重考核，完善教师教学目标管理考核方案。认真落实《______________________________________________________________充分调动员工的积极性和创造力。
第七届三中教职工大会还审议了《上口镇中小学人事制度改革方案》、《上口镇中小学干部教师量化评价办法》等。
签订《就业协议》的人员，请在2023年7月31日前持大学毕业生就业登记证、就业协议、学历（学位）证书、教师资格证书等相关材料原件到武隆区教育委员会或武隆区卫生委员会组织人事部门报告。2023年7月31日前未取得学历（学位）证书及相关证书的，终止协议，取消就业资格。
坚持深入教学第一线，坚持看课、评课、议课，积极参与教学研讨会。 在日常工作中，关心全体教师、民主作风、财务、人员等幼儿园重大事项，广泛征求教师建议，幼儿园重大费用政府披露，粘贴在公共栏，接受群众监督，教师反应良好，全体成员在教师中享有较高的声誉，幼儿园工作稳步前进，发挥了良好的社会反应。
措施1：一是完善学校人事制度，引进一些高素质的专家技能人才，消除不适当人事制度的阻力，吸收优秀人才，丰富教师队伍。二是通过教师培训和企业实践，提高在职专业教师的专业技能水平。第三，继续鼓励教师参加各种职业培训，提高教育水平。
签订《就业协议》的人员，请在2023年7月31日前持大学毕业生就业登记证、就业协议、学历（学位）证书、教师资格证书等相关材料原件到武隆区教育委员会或武隆区卫生委员会组织人事部门报告。2023年7月31日前未取得学历（学位）证书及相关证书的，终止协议，取消就业资格。
为深化学校人事制度改革，优化教师队伍，落实科学发展观，调动教师工作积极性和创造力，形成充满活力的竞争激励机制，我们制定了竞争岗位实施计划。