校长教师每三年轮换一次。参加交流轮岗的教师三年期满后，原则上回到原单位工作。根据工作需要和个人意愿，可适当申请延长交流任教时间，但延长时间不超过三年。根据干部任用规定，参加交流轮岗的校长统筹安排。教师和校长轮换到新学校后，人事关系随之转移。轮换学校具体负责考勤、年度考核、绩效考核、奖励性绩效工资分配等日常管理和考核。
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教育教学人员的竞争演讲是八所学校教育史上的第一次。对于教育人事制度来说，是机制的进步，是民主的尝试；对教师来说，是价值的挑战和决定；它是一种力量，指导一个方向，传达一个声音，表达一种期望。非常感谢学校领导给了我们这样一个机会来测试我们自己，展示我们自己的舞台。
副校长麦晓霞介绍了本学期的人事变动，并介绍了本学年加入云山的新教师。各中心行政部署动员了学校德育、教学、后勤、工会等工作。
工资部门的工作与人事部门和教务处的合作尤为重要。这两个部门提供的“材料直接关系到我院教职工的切身利益，要求我们积极与这两个部门沟通，及时掌握人员变动，了解学校课程的开设情况，积极探索更好的计算方法，提高工作效率，维护教师和学校的合法权益。
组织全县高中教师开展以“有效学习指导”为主题的远程教育培训。我县普通高中、职业教育中心全体教师自20-年启动高中教师远程教育以来，已成功开展了远程培训和学习。继续配合和协助安庆教师培训中心和县教育局人事部开展以“有效学习指导”为主题的远程培训服务，做好远程培训管理跟踪服务指导。
3、公开干部人事工作，如教师徐x、赵x的再聘用、中层干部的培养和使用、党员的发展、外籍教师与襄河的联谊学习等，都让全体教职工明白。