最后一个案例发生在上饶市余干县教育体育局。在申请小学学科领导的过程中，由于不符合申请条件，段修改了材料中小学一级教师职称的获取时间，教育体育局对审核对象没有严格控制。后来，省教育厅取消了江西省中小学骨干教师资格，调离人事股，记住了行政处分。相关人员共同处理。
由于我不懈的努力，各级组织也给了我一些荣誉。经学校推荐，20-年教师节期间，我被辽源市人事局、辽源市教育局联合评为“全市先进教师”。20-10月，李春红指导老师参加吉林省小学语文教学观察活动，授课梅花魂，获一等奖。我获得了吉林省教育学院颁发的“优秀教师奖”。这些成就将成为我未来工作的又一个新起点。在今后的工作中，我将在不断的学习和反思中提高，同时通过自身的提高，将我县小学语文教研工作提升到一个新的水平。
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（5）除上述要求外，以下人员还应提供相关证书：留学生应提供教育部中国留学服务中心颁发的海外学历和学位证书；委托培训单位同意申请的书面证书；区外编辑应提供编制单位和人事主管部门的同意证书；根据放宽条件，应提供相应的证书或材料，其中，师范毕业生放宽学位必须提供学校颁发的师范证书，区内非教师放宽年龄必须提供非教师工作证书（附件3）及相应的劳动合同、养老保险支付明细和工资清单。在全日制学校学习期间参加的社会实践、实习、兼职是勤工俭学，不能算作工作经验。
落实教师待遇地位。严师德，优管理，促发展，大力营造尊师重教的社会氛围，提高教师的社会地位。______________________________推动地方农村教师生活补贴标准扩大，引导教师安心教学。尊重教师专业，全面清理和规范教师监督、检查、考核、评价、各种社会事务进入校园，以第36届教师节活动为契机，举办城市道德先进事迹报告，大力宣传模范教师先进事迹，进一步营造尊重教师的良好氛围。(牵头股室:人事股；责任股室:监督室)