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5月初，省特岗计划专题工作会议召开后，我县迅速成立了以县长为组长、县教育、人事、监督、保密等部门负责人为成员的xx县20xx特岗教师招聘领导小组。领导小组设办公室，在市教育人事部门的指导下，具体负责特岗教师的面试、体检和就业。 同时，我们在xx县电视台、xx教育网络等主流媒体上，积极宣传“特殊岗位计划”相关政策，在xx县教育局大厅张贴“特殊岗位计划”海报，努力让县毕业生及其家长了解特殊岗位计划，鼓励他们参与“特殊岗位计划”，服务县农村教育，支持家乡经济建设。
1、团队团结，作风民主。由于学校人事变动，我校于_______________________________________在团队建设中，认真落实“三会”制度：坚持每周一次校务会议、每周一次教师会议、每月一次支部委员会，及时传达上级指示精神，讨论和部署学校阶段工作的具体任务；积极开展“三好团队”建设活动：各团队成员管理一条线，蹲一个小组，教一门课。全队团结健康，奋进开拓，勤政廉政学校，干群关系融洽。
党政办、党委组织部、党委宣传部、发展规划部、人事部、科技部、教务处、国际交流合作部、党委检查办、纪委办负责人、水土保持学院党委负责人、草业与草原学院党委理论学习中心组成员、草业与草原学院教师党支部书记代表出席会议。
1.笔试内容：主要测试考生的基本素质和工作能力；技术学院（校医岗位除外）笔试内容主要包括《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国教师法》、《事业单位人事管理条例》、教育学、教育心理学、教师职业道德、技术教育特点等；非技术学院（含技术学院校医岗位）笔试内容主要包括《事业单位人事管理条例》、基本能力、行政职业能力等。；笔试采用闭卷考试，成绩采用百分制。