组织学生分享抗击疫情的感人事迹，传播社会正能量。让学生知道，在抗击“新冠肺炎疫情”的战斗中，很多一线人员牺牲了休息时间，放弃了与家人团聚的机会，冒着被感染的危险坚守岗位，默默守护着大家的安全。引导学生关注奋战在一线的抗疫战士及其感人事迹，学习勇于承担责任、舍己为人的崇高精神，树立正确的价值观和崇高的理想信念。(参考形式:每个班可以安排一个学生每天拍视频分享感人的事迹，或者老师发事迹，学生可以写一个简短的演讲。
）2、会前人事科转发了老代课、老民办教师教龄补贴的相关文件，各学区、学校要利用暑假做好前期统计工作。
数据填写过程中的主要问题仍来自国家数据平台填写的教师信息和教师教学信息的收集。教师教学信息表难以收集，因为数据项目较多，与部分表格相关，必须由人事部、教务处、临床医学院填写，实际收集过程中沟通不及时，反馈问题不顺畅，导致收集进度阻塞，收集时间过长。
六年的工作既短又充实。我所做的和取得的成就也是我工作中的责任和义务。教育工作往往是新的，永无止境的。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断变化。我愿以高度的敏感性和意识，及时发现、研究和解决学生教育教学中的新形势和问题，掌握其特点和规律，尽职尽责地做好工作，不断改进，创造辉煌。因此，特别向市、县人事职业改革部门申请中学高级教师职务，请各级领导和评委根据我的情况进行评审。
4.报考选调岗位一的教师按学校报名；报考选调岗位二的教师按选调岗位的学科报名，每个报考人员限一个岗位。岗位计划数与该岗位申请人数的比例低于1：1、取消或减少岗位选调计划数。报考人员确认报考岗位后，不得变更报考其他岗位；2023年6月20日下午14日，取消选调岗位的报考人员：30—17：00来到安县教育体育局其他符合条件的岗位进行人事和师资股改。