记者了解到，济南工程职业技术学院已将相关课程纳入学分管理系统，以学校选择课程、共享课程、网络课程的形式开设，即由结构多样化的学校教师开设学校选择课程；利用智能树在线课程平台的课程资源，与企业合作开发混合在线共享课程；与智能树和优雅通识合作开发在线课程。在建设期间，学校开设了10门齐鲁工匠储备人才核心素养共享课程和在线课程。
在线成长管理系统支持幼儿园五大效果外化功能：儿童生活记录外化、儿童课程知识外化、教师课堂评论外化、幼儿园运营管理外化、家长社会共享外化。
嗨课堂建立了一支来自清华大学、北京大学、上海交通大学、复旦大学等著名大学的教师队伍。嗨课堂研发AEF教学坚持名师五步教学的教学理念，不断更新课程内容，全面升级终端系统，通过完善的题库管理体系、阶段性教学测试和个性化辅导方案，为学生定制高质量、个性化的评分课程方案！
爱悦堡以几乎苛刻的9:1淘汰优秀教师，每一位加入爱悦堡的教师在学历和资历上都是业内的高标准水平。同时为盟商提供完善的教师培训，拥有12个管理体系 10个高标准培训内容，全面协助盟商专业教研团队的发展。让盟商在短时间内组建高素质的教师团队，不用担心人才引进！
在跨世纪优秀管理体系的领导下，小太阳幼儿园的管理工作也取得了优异的成果。以上分享是一个很好的经验。在实施蒙台梭利教育的道路上，小太阳幼儿园迈出了坚实的步伐，实现了跨世纪幼儿园的精英团队，使幼儿园实现了规模的快速增长！在跨世纪特许经营公园的平台上，教师从内到外获得了成长，从内心获得了对儿童和学前教育的热爱，获得了家长和社会的认可和肯定，教师找到了基于世界的骄傲和尊严。如果提高教师的专业水平和稳定的教师团队，请不要忘记复制跨世纪的教学、管理和营销三个系统。
唐秋平教授以教师心理健康为主题，从心理健康的基本内涵和心理健康的自我维护两个方面进行了讲座。她指出，心理健康应该有更正确的认知、良好的情感、坚强的意志品质和健康的个性心理。她介绍了一些心理疾病的异常特征，并分析了其原因和治疗对策。她希望老师们能主动建立自己的情绪管理体系，始终保持健康的心理状态。