县管理学校就业是我国中小学教师管理改革的新机制，是指县教育行政部门制定教师岗位结构比例标准、公开招聘就业管理措施、培训计划、绩效考核和工资计划，规范人事档案管理和退休管理服务；学校与教师签订雇佣合同，负责教师的使用和日常管理。
惠山区教育局人事科主任谢龙表示，教师轮换是促进区域管理和学校就业改革、促进区域教育质量均衡发展、促进教师从学校人向系统人转变的重要措施。
密云区作为北京市首批实施教师交流轮岗的试点区之一，在过去一年的实践中，不断推进校长教师交流轮岗改革升级。据密云区教委人事科科长赵明月介绍，为了实现师资平衡，满足不同学校的发展需求，有效解决当前教育教学中的难点和重点问题，全区在原有轮岗交流的基础上，进一步丰富了轮岗交流形式。共推出了城乡交流、同区调整、中小衔接交流、兼职交流、研究交流、跨省交流、指导交流、干培训等八种交流轮换形式。
教师与校长的交流轮换也是促进教师职后专业发展的有效措施。现有的交流轮换主要是城市优质学校向农村薄弱学校的单向流动，提高教师的专业能力，但薄弱学校的教师缺乏进入高质量学校的机会。各地要立足实际，全面推进双向交流、全员参与的交流轮岗制度。此外，交流轮岗还应与人事制度和行政管理相衔接，合理评价轮岗效果，积极响应轮岗人员的利益，进一步激发轮岗热情。
江阴市教育局人事科科长唐永峰说：通过教育集团内部交流、城乡学校配对交流等一系列组合拳，有效促进城乡教师流动。。城市学校派学科骨干教师注重学术辐射和引导，农村学校派青年教师注重学习和锻炼。
实施中共中央国务院关于深化教育教学改革，全面提高义务教育质量的意见国务院关于全面深化新时代教师建设改革，实施新时代基础教育计划，深化中小学人事制度改革，建设高素质专业创新员工，根据机构人事管理规定和机构岗位管理，进一步完善中小学岗位管理提出以下意见。
光有感情并不能解决城乡教师失衡的问题。人事部相关负责人认为，教师的经济、学术、政治待遇越来越高。长期以来，杭州的教育体系一直在努力提高农村教师的待遇。
教师节前夕，记者走访了杭州市教育局。该局人事部负责人透露，近年来，教师的整体面貌发生了变化，形成了优秀人才争相教学的局面。但不可否认的是，农村教师与城市教师之间存在地区差距。
9月7日，学校人事部、财务部为在职员工发放教师节津贴，鼓励教师致力于教学，让更多教师在南昌理工学院教学，不断促进学校教育的良好快速发展，为国家和社会培养更多优秀学生。
除人事安排外，学校还通过全面培训实现文化融合。据校长腾亚杰介绍，开学前，15名轮岗教师与所有府学教师一起参加了关心府学谋发展 突出品牌铸造人才培训周活动。该活动不仅分享了教育观，还讨论了政府学者培养政府学习精神；专家学者的专业指导，科学、体育、艺术领域领导者的综合素质提高培训，以及新课程标准的系统培训。她告诉记者，通过文化分享与专业研讨，旨在让轮岗教师尽快融入府学教育团队，共谱府学教育新华章。