网上教学会有很多意想不到的事情发生，总要有应急预案，充分积极的准备是基础和前提。教师应尽早向课程管理系统(CMS)发布教材，使互补的通信管理渠道始终畅通，以便应急。在线教学需要教师的信息化教学能力。除了场地、软件和硬件，教师还必须熟练掌握和控制您的虚拟教学平台。
学校高度重视2020届毕业生的毕业设计(论文)教学，要求各部门在延期开学期间加强对毕业生毕业设计(论文)的指导，提出任务要求。导师要积极联系学生，利用虚拟课堂和网络信息技术进行远程辅导，指导学生根据实际情况选择或调整主题，查阅文献，撰写论文，进行设计，完成武汉大学本科毕业设计(论文)管理系统的选题、开题和提交。
新能源汽车相关专业课程主要由吉利汽车集团派驻的技术专家授课，确保教学内容贴近一线业务需求，让学生学到东西，学到东西；学院还拥有1600平方米的新能源汽车培训室，配套技术领先的教学管理系统、模拟培训和实践培训设备，满足教师形象化教学和学生实践培训的双向需求。
对于毕业班的学生，各学院要做好毕业论文写作或设计的指导工作。导师可以通过网络和电话加强对学生毕业论文或毕业设计的远程指导。参加试点毕业论文流程管理系统的高校导师也可以利用大学生毕业设计(论文)管理系统对学生进行在线指导，督促学生按计划撰写毕业论文，创作毕业设计。对因实验环节暂时无法到校操作的，正常返校后由学院安排完成，尽量不影响论文答辩。
现有蓝墨云班、智慧职教云平台、超星学习通、风速智慧课堂管理系统四大网络教学平台。各二级教学单位认真梳理教师建成的网上开放课程和专业教学资源库核心课程，根据春季课程的教学安排，做好开放课程的网上运营准备(网上运营课程维持原平台，拟上线课程可在上述四个网上教学平台运营)。
考虑到在线教学的特点，鼓励教师采用灵活的在线教学方法。除了现场教学，教学时间可以由教师灵活安排。直播教学原则上安排在教学管理系统中，以避免学生的学习冲突。但是，一般来说，教学应该按照安排的教学周进行，即教师应该在每周六之前发布下周的学习任务、内容、要求和计划供学生理解。每一个教学周，师生都应在线互动交流。学生根据老师的要求独立安排学习时间。
5.特别提醒:网络教学平台上的课程、班主任、学生名单与教务处教务管理系统的课程、班主任、学生名单一致。如果网络教学平台上的信息有误(如果没有课程，学生名单缺失)，请联系学院教务处在教务管理系统中进行修改，网络教学平台上的信息第二天会更新。
1.经过优化升级，学校毕业设计(论文)管理系统具有在线课题发布、双选、毕业设计(论文)任务书发布、在线提问和指导功能，教务处已向毕业班学生和教师开放。
请各高校组织相关教师对毕业设计(论文)进行指导，通过Xi交通大学毕业设计(论文)智能管理系统和在线交流，积极联系学生，指导学生在假期或因疫情未能按时返校期间利用网络资源，收集毕业设计(论文)的数据，查阅文献等相关开题准备和论文撰写。教师每周至少与学生沟通一次，了解学生的工作进度和质量，提出评价和指导意见。学生应在工作进度记录表中客观记录教师的指导。实践教学中心和学院将根据实际情况及时调整和具体安排。
(1)网络教学平台:爱课堂、雨课堂教学平台目前正在与本科教务管理系统中的所有课程信息对接，2月12日完成。教师和学生按要求登录后，自动进入课程。教师可以向选生发布公告。