1.各学院认真组织全体导师和本科生开展毕业设计(论文)工作。教师应加强与学生的沟通，合理安排学生的毕业设计(论文)。通过南京林业大学毕业设计管理系统、件、微信、QQ等方式进行在线指导，做好任务安排，督促学生进行文献查阅、外文翻译、开题报告准备、毕业设计创作、实验方案设计、论文撰写等工作，确保毕业设计(论文)保质保量完成。各学院应定期检查教师指导情况，确保全过程指导，督促学生完成各阶段的任务。
推荐教学实施平台为中国政法大学学习通课堂教学平台，即学习通APP。该平台实现了课课信息和选课数据与我校教学管理系统的实时对接，即师生登录APP进行身份认证后，可以直接进入自己的班级进行师生互动。该功能直接解决了延期开学期间师生无法联系的问题，教师可以在APP中提前完成与所有选课学生的第一次沟通。此外，学习通支持多种媒体数据发布、视频直播、实时讨论、记录师生教学数据和轨迹等教学辅助功能，方便师生开展网络教学活动。为尽快与学生取得联系，要求教师首次发布的教学总体介绍在学习通APP上进行。
毕业设计(论文)按原进度进行。教师利用维普毕业论文管理系统、微信、电话等方式远程指导学生，保质保量完成毕业论文(设计)工作。如因疫情导致无法进行相关实验等特殊原因需要更改选题或研究内容，可在导师指导下适当调整选题或研究内容。各指导教师应加强指导，确保论文(设计)质量。
1.登录教务管理系统查看个人课表，确认本学期的课程和教师。一定要注意核实教师在线教学或在线指导的方式和要求，明确课程的自主学习任务。
学校疫情防控指挥部利用在线视频会议系统召开多次视频会议，统一安排学校疫情防控工作；教务处完成在线教学平台和教学资源筛选，教师参加在线一平三端教学培训；全校教职工通过VPN系统接入学校协同办公系统进行在线办公；所有辅导员和学生接入辅导员管理系统，实现学生通知发布和疫情报告；图书馆开放知网研究平台、万方数据库、外研讯飞外语学习资源库等数字资源，供全体师生开展在线阅读活动，有计划地开展各种学习。
(1)延期开学期间，导师可以检索、阅读、综述、翻译专业文献，并及时将相关文档上传至毕业设计管理系统存档。
针对教育机构在内容和技术上的不足和增长需求，智力课程从2018年下半年开始推出智力课程Inside国际学校授权计划(以下简称Inside计划)，向全行业开放过去6年花费大量资金开发的教学内容和Smart学习系统，为包括国际学校和有扩大类别需求的教育培训机构在内的合作伙伴提供全套高质量的课程内容和教学管理系统，以及适合教学从业者的教师授权计划，帮助国际学校和培训机构建立标准化的海外考试学习和语言评估中心，在后台建立自己的中央教学厨房。
(1)各学院和教师应利用毕业设计管理系统、QQ或微信等网络手段，加强与学生的在线交流，及时下达任务。
(1)本科方面:毕业论文(设计)的相关工作由各学院在本科毕业论文(设计)管理系统中完成，包括开题报告、论文提交、教师评价和论文测试。推迟开学后，答辩工作将根据学校的教学安排及时调整。学士学位评估委员会一般安排在6月初召开。在上级领导下，学校将打赢防控疫情的硬仗，尽快控制疫情，恢复正常教学秩序，努力按时召开学习评估会议。
据悉，Canvas学习管理系统是一种备受推崇的在线学习管理系统，适用于世界名校和高中。该系统的用户在美国前25名网上学士学位课程中有14名。Canvas学习管理系统一方面可以为枫叶教育提供电子教材，降低购买实体教材的成本，另一方面可以通过共享教师提高集团的运营效率。此外，枫叶教育将通过Canvas学习管理系统为集团外的学生提供在线课程，增加注册学生人数。暴发期间，让学生停课不停学，同时也能保证师生的安全。